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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.30）
1.教育学的研究任务在于()。A.描述教育事实B.探讨教育问题C.分析教育现象D.揭示教育规律2.教...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.4）
1.提出需要层次理论的心理学家是()。A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德2.教学的基本组织形...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.27）
1.我国有学校教育形态是在()。A.原始社会B.夏代C.汉代D.唐代2.教育目的是衡量()的唯一标准...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.29）
1.个体遇到挫折时，表现出与年龄，身份不相符的幼稚行为，这种心理防御机制称为()。A.否认B.压抑C...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.28）
1.洛克认为“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，是教育所决定的。&...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.24）
1.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.23）
1.教育学独立学科开始的标志是()。A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》D.《爱...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.22）
1.夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己做榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.21）
1.思想品德教育的实质是()。A.将学生的道德认识转化为道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.17）
1.结构主义课程理论的代表是()。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈2.教育内容是教育者与受教育...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.20）
1.17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（4.15）
1.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。A.操作技能B.动作技能C.运动技能D.智力技能2...