孩子写作业磨蹭怎么办？我试过所有方法，最后发现问题出在我身上

从"快点写"到"你爱写不写"

我儿子今年上小学三年级。一二年级的时候还好，作业不多，写写就完了。但从三年级开始，作业量明显上来了，每天写到九十点钟。

一开始我还能忍住不发火，到后来就变成了每晚的固定节目——我在旁边催，他在旁边磨。"这道题你在想什么？""字写端正了！""已经写了四十分钟了你才写了三个字！"

你说我急不急？我急。他爸更急，有几次拍桌子把孩子的铅笔都震地上了。

但催了半年，不但没变快，反而越来越慢了。有一天晚上他跟我说了一句话，让我愣了很久。他说："妈妈，你越催我我越不想写。"

我开始反思：到底是谁的问题

那句话像一盆冷水浇在我头上。我开始认真想这个问题——孩子磨蹭，到底是他的问题，还是我的问题？

后来我在一本书里找到了答案。书名叫《正面管教》，作者简·尼尔森。里面有句话大意是说：当你不断催促孩子的时候，孩子感受到的不是"我应该加快速度"，而是"我不够好"。而当一个人觉得自己不够好的时候，他的本能反应不是变好，而是逃避。

逃避在孩子身上的表现就是：更慢。

说实话，知道这个道理的时候我挺难受的。原来一直是我在制造这个问题。

我做的第一个改变：闭嘴

对，你没看错。我做的第一个改变就是闭嘴——不再催了。

刚开始那几天真的很难忍。看着他磨磨蹭蹭，我无数次话到嘴边又咽回去。但我忍住了。

第一周，他写作业的时间跟以前差不多，还是到九十点。我没说话，只是在旁边看书陪着他。

第二周，我开始发现一些变化——他写作业的时候没那么紧张了，抬头看我的次数少了。以前他写几分钟就抬头看我一眼，好像在观察我的表情。现在他不怎么抬头了。

第三周，他开始自己安排作业的顺序。有一天他跟我说："妈妈，我想先写数学，因为数学最难，我想趁脑子清醒的时候写。"我当时差点哭出来。

第二个改变：把时间还给孩子

闭嘴之后，我又做了一个调整：不再替他安排时间。

以前我会说"先写语文，再写英语，最后写数学"。现在我只告诉他："今天的作业你自己安排，九点半之前写完就行。"

给了他自主权之后，他的积极性明显提高了。因为他觉得"这是我自己安排的"，而不是"妈妈让我写的"。这个心理差异，比你想象的大得多。

当然也有翻车的时候。有一天他玩嗨了，到九点才开始写，结果没写完。第二天老师批评了他。这次批评比我说一百遍都管用——他开始真正意识到，写作业是自己的事。

现在的情况

现在他写作业基本不用催了。大部分情况下八点多就能写完，偶尔会到九点，但不再像以前那样拖到十点。

更重要的是，我们之间的关系好了很多。以前一写作业就剑拔弩张，现在他写完会主动跟我聊天，说说学校的事。

如果你也有一个写作业磨蹭的孩子，我想说：先别急着催。试试看闭嘴三天，给他自己安排的机会。也许问题不在孩子身上，而在我们太着急了。

当然每个孩子不一样，我的方法不一定适合所有人。但"让孩子为自己的行为负责"这个原则，我觉得是通用的。