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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.22）
1.提出道德认识发展阶段的代表人物是()。...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.20）
1.认为动物学习过程不是盲目的试误，而是顿悟的心理学家是()。...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.21）
1.在中外教育史上，教育被看作是()。...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.19）
1.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面，一是()，二是()。...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.14）
1.心理是神经系统的机能，人的心理活动就其产生方式而言，就是一种()。A.精神活动B.反射活动C.意...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.15）
1.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A.学习材料与学习者原有知识的关系B.学习者的主动学习...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.12）
1.最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.13）
1.心理学家加德纳提出的理论是()。A.三因素理论B.多元智能理论C.智力三维结构D.群因素理论2....
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.7）
1.教育过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，这种教学方法被称作产婆术，它来自于()。A....
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.8）
1.提出“教育即生活”“教育即成长&am...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（5.11）
1.某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属...