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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.20）
1.教师在教学情境中发展和丰富案例知识时不常用的方法有()。A.观摩B.微格C.反思D.教学案例研究...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.15）
1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入()后出现了学校。A.原始社会B....
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.13）
1.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各个属性的整体反映是()。A.记忆B.思维C.感觉D.知觉2....
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.10）
1.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模型属于()A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型2.妈妈可...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.14）
1.衡量人的品德的主要标志是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.突然的敲门声，...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.8）
1.根据形式的不同，调查研究可分为()。①问卷法②抽样法③访谈法④因果法A.①③B.②③C.①④D....
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.9）
1.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视()A.学生智力的发展B.学生体质的增强C.学生创...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.6）
1.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A.型B.放任型C.专制型D.民主型2.直接影响活动...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.7）
1.教育工作者之所以要循序渐进的做好教育教学工作，原因是()。A.教师之间的知识能力存在差距B.学生...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.3）
1.停留在愿望上、被动的兴趣是兴趣的()品质差。A.倾向性B.广阔性C.稳定性D.效能性2.当学生的...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.2）
1.在一定时间内保持在某个认识的客体活活动上的注意，称之为()。A.选择性注意B.持续性注意C.分配...
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教师资格证考试&2015年全国教师资格考试每日一练（7.1）
1.老师在组织学生思考和讨论时，经常激励学生尽量列举所有可能的想法，这种思维训练方法是A.分合法B....