教师资格证笔试一次过：非师范生是怎么做到的

为什么考教资

说来惭愧，我本科学的是市场营销，跟师范一点都不沾边。毕业干了两年销售，实在受不了业绩压力，想换个稳定的方向。我妈一句要不你去当老师吧，点醒了我。

但想当老师，第一关就是教师资格证。我查了下，非师范生也能考，于是硬着头皮上了。从报名到考试，准备了大概三个月，最后笔试三科全部合格。今天把我的经验写出来，希望能帮到跟我一样零基础的朋友。

我用的资料

先说教材。中公和粉笔的教资教材我都买了，中公的知识点更全，粉笔的排版更好看、重点更突出。我的建议是：以中公为主查知识点，以粉笔为主做复习。两本都买不亏，也就几十块钱的事。

网课方面，B站上有很多免费的教资课程，搜粉笔教资或者中公教资就能找到。我主要看了科目二（教育知识与能力）的网课，因为这科理论性强，自己啃书效率低。科目一（综合素质）和科目三（学科知识）我基本靠刷题。

刷题用的粉笔APP，免费题库够用了。每天通勤地铁上做几道选择题，积少成多。

三科备考策略大不同

科目一（综合素质）是三科里最简单的，但也最容易翻车。为什么？因为大家都觉得简单就不认真准备，结果每年都有大量的人卡在69分。综合素质的选择题涉及面广——法律法规、文化素养、逻辑推理、计算机知识都有，靠的是平时的积累。作文占了50分，一定要练！我考前写了五篇真题作文，找了个当语文老师的朋友帮我批改，收获很大。作文的套路其实跟高考议论文差不多，开头点题、中间三段论证、结尾扣题，关键是素材要新。

科目二（教育知识与能力）是背诵量最大的一科。教育学、心理学、教育心理学，各种理论、人物、观点，记到头大。我的方法是自己画思维导图，把每个章节的框架理清楚，然后再往里面填细节。比如教育学部分，教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度……一层一层往下拆。背的时候先背框架，再背关键词，考试的时候用自己的话展开。

科目三（学科知识与教学能力）考的是你报的学科的专业知识加上教学设计。我报的是高中英语，专业知识部分难度大概在高四到大学四级之间，不算太难。但教学设计部分一定要练，分值很高。我总结了模板：教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）、教学重难点、教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业），照着模板写几篇真题就能上手。

时间安排

我的备考周期是三个月，大致这样分配：

• 第1-4周：过教材。每天看一到两个章节，配合网课理解。不求快，求懂。
• 第5-8周：刷题。每天做一套选择题真题，错的题标记出来，回去翻书看知识点。
• 第9-11周：背主观题。科目二的简答题和材料分析题，每天背三到五个。科目一的作文每周写一篇。
• 最后一周：模拟考试。掐时间做完整的三套真题，找考试的感觉。

每天学习时间大概两到三个小时，周末会多一些。说实话，中间也有想放弃的时候，但想到考完就能离老师更近一步，就咬牙坚持下来了。

考试当天

提前一天踩点考场，带好身份证、准考证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮。这些东西听起来像废话，但每年都有人忘带。

科目一的时间比较紧，作文一定要留够至少40分钟。我有个同学选择题做得太仔细，最后作文只写了200字就交卷了，结果差两分没过。

科目二和科目三时间相对充裕，但也不要磨蹭。简答题先把要点写上，有时间再补充展开。

给非师范生的话

教资考试是过关性考试，不是选拔性考试。70分万岁，多一分浪费。所以策略很重要——把能拿的分先拿住，难的、偏的就放弃。

面试部分我下次单独写篇文章讲。总之，教资没有想象中难，但也别掉以轻心。认真准备一次过，比二战省钱省时间多了。