2015教资国考幼儿《综合素质》精选练习题：儿童观（八）
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1.某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违( )
A.幼儿身心发展的顺序性
B.幼儿身心发展的个别差异性
C.幼儿身心发展的互补性
D.幼儿身心发展的稳定性
2.幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
3.幼儿发展的基础和源泉是( )
A.上课
B.游戏
C.活动
D.参观
4.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A.拓宽知识视野
B.换位思考
C.淡化教师角色
D.消除刻板印象
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