初中数学从不及格到90分，我做对了这几件事

数学，曾经的噩梦

初一第一次月考，数学考了47分。我记得很清楚，因为那是我第一次在数学上不及格。小学的时候数学虽然不是特别好，但也能考个七八十分，所以看到47分的时候，我整个人都懵了。

我妈看到成绩单之后，脸色特别难看。她没有骂我，但那种沉默比骂我更让我难受。那天晚上我躺在床上想了很多，觉得自己可能真的不是学数学的料。

找到问题出在哪

后来我冷静下来，认真分析了一下试卷。发现了一个问题：我错的题，大部分不是不会做，而是做错了。计算错误、看错条件、漏写步骤。真正完全不会做的题，其实只有两三道。

这个发现很重要。因为之前我一直以为自己数学不好是因为不会，但其实是"不仔细"。认识到这一点之后，我开始有意识地改变自己的做题习惯。

第一件事：每天做5道计算题

我从初一下学期开始，每天坚持做5道计算题。不是那种特别难的，就是基础的加减乘除、分数运算、方程求解。刚开始的时候，5道题能错3道。但坚持了一个学期之后，我的计算正确率提高了很多。

你可能觉得5道题太少了。但我想说的是，贵在坚持。每天5道题，一个学期就是将近1000道题。而且每天只需要花10-15分钟，不会占用太多时间。比起做一大堆题但三天打鱼两天晒网，这种方法效果好得多。

第二件事：建立错题本

这个方法是数学老师推荐的，但真正坚持做的人不多。我用了一个专门的本子，每次考试或者做练习做错的题，都抄下来。不是只抄题目和答案，还要写上自己错在哪里，正确的解题思路是什么。

刚开始觉得很麻烦，但慢慢地我发现，很多错题其实是同一类型的。比如一元一次方程的应用题，我总是找不准等量关系。把几道类似的题放在一起比较之后，突然就开窍了。

到初三复习的时候，我的错题本已经积累了三本。每次考试前，我都会把错题本上的题重新做一遍。说实话，这个方法帮我提了不少分。

第三件事：不懂就问

以前我有一个毛病，上课听不懂的时候不好意思问老师。总觉得自己问了会被同学笑话。结果不懂的越来越多，最后完全跟不上了。

后来我想通了：不懂不丢人，不懂装懂才丢人。于是我开始主动找老师问问题。一开始确实有点紧张，但问了几次之后发现，老师其实很喜欢主动提问的学生。而且每次问完，都会有一种豁然开朗的感觉。

除了问老师，我还和几个同学组成了学习小组。大家互相讲题，给别人讲题的过程其实也是自己巩固知识的过程。有时候一个问题，自己以为懂了，但给别人一讲，才发现还有不清楚的地方。

成绩的变化

初一下学期期末考试，数学考了68分。初二上学期，75分。初二下学期，82分。中考的时候，考了91分。虽然不是满分，但对于一个曾经考47分的人来说，这个进步已经让我很满足了。

回想这段经历，我觉得最关键的不是天赋，而是找到适合自己的方法然后坚持下去。如果你现在数学也不好，不要灰心，先从找出自己的问题开始。是计算不行？是概念不理解？还是做题习惯不好？找到原因，对症下药，一定会有进步的。